Aproximação das performances Antivisita e Cuarto Intermedio produzidas por crianças vítimas do terrorismo de estado argentino
DOI:
https://doi.org/10.18800/kaylla.202501.007Palavras-chave:
Performance, Terrorismo de estado, Memória, Locais de memória, EspectadorResumo
Este artigo analisa duas performances de crianças vítimas do terrorismo de Estado argentino: Cuarto intermedio: guía práctica para audiencias de les humanidad (2018), de Mónica Zwaig e Félix Bruzzone, e Antivisita: formas de entrar y salir de la ESMA (2022), de Mariana Eva Pérez e Laura Kalauz. O trabalho argumenta que as obras evocam dois lugares de memória, nos termos de Pierre Nora, relacionados a um momento de revisão do passado recente em uma chave memorial: a criação de locais de memória e a (re)abertura de processos judiciais. Ambas as obras evocam esses locais de memória, mas rompem com as formas desses dispositivos. As duas obras também incorporam o espectador como participante do trabalho: são performances que não apenas constroem um espectador emancipado, nos termos de Rancière, mas os corpos dos espectadores estão diretamente envolvidos no evento performático. Com base nisso, o trabalho analisa a figura do espectador que cada uma das obras constrói e argumenta que essas são obras que propõem uma forma de transmissão de memória na qual o corpo tanto dos artistas quanto dos espectadores é o protagonista.
Downloads
Referências
Arfuch, L. (2008). Arte, Memoria y Archivo. La autobiografía como (mal de) archivo. En Crítica cultural entre política y poética. Fondo de Cultura Económica.
Blejmar, J., Mandolessi, M. y Perez, M. E. (Eds.). (2018). Introducción. En El pasado inasequible. Eudeba.
Bruzzone, F. (2014, 10 de marzo). Juicios x escritores: la insistencia de las voces. Infojus Noticias. http://www.infojusnoticias.gov.ar/especiales/juicios-x-escritores-la-insistencia-de-las-voces-54.html
Bruzzone, F. y Zwaig, M. (2018, 19 de abril). El lado romántico de los juicios. Anfibia. https://www.revistaanfibia.com/lado-romantico-los-juicios/
Cornago, Ó. (2005). Biodrama: Sobre el teatro de la vida y la vida del teatro. Latin American Theatre Review, 39(1), 5-28. http://archivoartea.uclm.es/wp-content/uploads/2018/11/07-Cornago-Oscar-biodrama.pdf
De la Puente, M. I. (2015). Memorias performativas en el teatro político contemporáneo. AURA. Revista De Historia Y Teoría Del Arte, 3, 84–102. https://www.ojs.arte.unicen.edu.ar/index.php/aura/article/view/243
De la Puente, M. (2019). Las memorias del terrorismo de Estado en el teatro porteño alternativo. En A. Musitano (Comp.), Actas IX Jornadas Nacionales y IV Jornadas Latinoamericanas de Investigación y Crítica Teatral. AINCRIT Ediciones.
De la Puente, M. (2020). Cuarto Intermedio: Guía práctica para audiencias de lesa humanidad. Las memorias de la postdictadura como ejercicios humorísticos. En A. Cancellier y M. A. Barchiesi (Eds.), Teatro, prácticas y artes performativas del testimonio y de la memoria. Nuevos paradigmas, formas, enfoques en las post-dictaduras del Cono Sur (pp. 115-130). Cooperativa Libraria Editrice Università di Padova.
Dubatti, J. (2003). El teatro como acontecimiento. Micropoéticas y estructuras conviviales en la escena de Buenos Aires (1983-2002). Instituto Movilizador de Fondos Cooperativos.
Lampasona, J. y Larralde Armas, F. (2021). El testimonio en el espacio: entre la escena judicial y la narrativa situada del horror. Un análisis de la muestra permanente en el Museo Sitio de Memoria ESMA. Rubrica Contemporánea, 10(20), 163-181. https://doi.org/10.5565/rev/rubrica.241
Messina, L. (2019). Lugares y políticas de la memoria. Notas teórico-metodológicas a partir de la experiencia argentina. Kamchatka. Revista De análisis Cultural, 13, 59–77. https://doi.org/10.7203/KAM.13.12418
Nora, P. (2008). Pierre Nora en Les lieux de la memoire. (Trad. L. Masello). Ediciones Trilce.
Perez, M. E. (2022). Fantasmas en escena. Teatro y desaparición. Paidós.
Perez, M. E. y Lampasona, J. (2023). Infancias en la ESMA: nuevas voces y perspectivas a partir de ‘La Visita de las Cinco’ del Museo Sitio de Memoria. Clepsidra - Revista Interdisciplinaria De Estudios Sobre Memoria, 10(20), 35–52. https://doi.org/10.59339/ca.v10i20.569
Perez, M. E. y Algranti, M. M. (2024). Performance, espectralidad y ritual: ANTIVISITA como dispositivo escénico para representar la ausencia radical. Kamchatka. Revista De análisis Cultural, 23, 189–215. https://doi.org/10.7203/KAM.23.28284
Rancière, J. (2017). El espectador emancipado. Manantial.
Taylor, D. (1999). El espectáculo de la memoria: trauma, performance y política [Entrada en blog]. Performancelogía. http://performancelogia.blogspot.com/2007/08/el-espectculo-de-la-memoria-trauma.html
Taylor, D. (2011). Introducción. Performance, teoría y política. En D. Taylor y M. Fuentes (Comps.), Estudios avanzados de performance. Fondo de Cultura Económica.
Zucchi, M. N. (2018). Una clasificación del discurso didascálico desde una perspectiva polifónica de la enunciación. Letrônica, 11(4), 452–464. https://doi.org/10.15448/1984-4301.2018.4.31274
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Los derechos de autor de cada trabajo publicado pertenecen a sus respectivos autores.
Derechos de edición: Pontificia Universidad Católica del Perú.
