Relation entre le bien-être psychologique, les stratégies d’adaptation et la satisfaction familiale chez les étudiants universitaires pendant la pandémie

Résumé

La pandémie a généré une série d’altérations sociales qui ont affecté la santé mentale des personnes. L’analyse du bien-être psychologique et de ses éventuels facteurs associés dans une situation anormale telle que celle vécue est d’un grand intérêt scientifique. Par conséquent, cette recherche vise à analyser la relation entre le bien-être psychologique, les stratégies d’adaptation et la satisfaction familiale des étudiants universitaires. L’étude repose sur une approche quantitative, avec une portée corrélationnelle et une conception transversale non expérimentale. L’échantillon était composé de 377 étudiants d’une université chilienne. L’échelle de bien-être psychologique de Ryff, l’inventaire des stratégies d’adaptation COPE-28 et l’échelle de satisfaction familiale FACES IV ont été appliqués. Les résultats montrent qu’en général, le bien-être psychologique se situe à un niveau moyen ou haut. Par ailleurs, il est évident qu’il existe une corrélation significative entre le bien-être psychologique et la plupart des stratégies d’adaptation et la satisfaction familiale.