Artículos

• Habilidades sociales educativas de los padres de niños con TEA: caracterización y relación con las habilidades sociales de los niños

  Júlia Maria Girotto Agostini, Lucas Cordeiro Freitas

  581-618

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• Control parental, comunicación y afecto en la primera infancia

  Johana Marcela Arturo Toro, Érika Alexandra Vásquez Arteaga

  619-643

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• Conducta impulsiva en adolescentes testigos de violencia familiar

  Agustín Negrete Cortés, Ariel Vite Sierra, María Luisa García Gomar, Pedro Fernández Ruiz, Enrique Berra Ruiz, Diana González García

  645-677

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• Autocontrol e impulsividad antes y durante la pandemia. Un estudio comparativo para evaluar posibles cambios en diferentes grupos de edad

  María Elena Brenlla, Guadalupe Germano

  679-716

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• Experiencias estresantes, ira, autocontrol y conducta antisocial en la adolescencia: perspectiva de la Teoría General de la Tensión

  Liandra Aparecida Orlando Caetano, Lais Sette Galinari, Marina  Rezende Bazon

  717-761

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• Dependencia emocional y autoestima como predictores de la violencia psicológica en emprendedoras

  Oscar Mamani-Benito, Mariaines Idme Uyuquipa, Renzo Carranza Esteban, Wilter C. Morales-García, Percy G. Ruiz Mamani

  763-786

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• Afectividad, síntomas somáticos y dolor psicológico como dimensiones del bienestar: un modelo de senderos en estudiantes universitarios chilenos

  Mauricio González-Arias, Javiera Barraza Panta, Paula Barrientos Yáñez, Hedbenhard Contreras-Díaz, Eliana Marín Jara, Bárbara Martínez Reyes

  787-821

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• Relación del bienestar psicológico con las estrategias de afrontamiento y la satisfacción familiar en universitarios durante la pandemia

  Claudio Ernesto Marín Medina, Yasna Xiomara Jorquera Silva, Hugo Guillermo La Banca Ledesma

  823-858

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• Análisis prototípico de las representaciones sociales de la depresión en mujeres de edad avanzada

  Lana Carine Soares Dias Camelo, Ludgleydson Fernandes de Araújo, Jefferson Luís de Cerqueira Castro

  859-884

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• Redes sociales significativas de pacientes bariátricas em el contexto de recurrencia de obesidad

  Alessandra d’Avila Scherer, Carmen Leontina Ojeda Ocampo Moré, Scheila Krenkel

  885-914

  • PDF (Português)
• Enseñanza escolar de Matemáticas: Fundamento epistemológico, significado y aprendizaje

  Fernando Becker

  915-962

  • PDF (Português)
• Hacia una herramienta de diagnóstico normativo en un contexto organizativo: Aplicación del Modelo Evaluativo de los Recursos Normativos

  Víctor Úbeda Roncero, Luis Oceja Fernández, Sergio Antonio Salgado Salgado, Maite Regina Beramendi, Pablo Gavilán Domingo

  963-993

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• La disposición a luchar por Chile como efecto de las representaciones sociales de la Guerra del Pacífico y el rol mediador de la fusión de identidad en estudiantes secundarios

  Fuad Juso Hatibovic, Ximena Faúndez, José Manuel Gaete

  995-1022

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• Memoria colectiva y representaciones sociales de la historia en América, Europa y Palestina

  Lander Méndez Casas, Stefano Cavalli, Sofián El-Astal, José Joaquín Alberto Pizarro Carrasco, Sonia Geni Padoan Moura, Saioa Telletxea Artzamendi, Darío Alexander Páez Rovira

  1023-1065

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• Propiedades psicométricas de una Escala de Bienestar Subjetivo para estudiantes adolescentes de Bulgaria, Georgia, Hong Kong, Irlanda, México, Panamá, Serbia, España y Emiratos Árabes Unidos

  Francisco Quiñonez Tapia, María de Lourdes Vargas Garduño

  1067-1098

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• Escala de Actitudes hacia el Trabajo en Equipo: diseño y validez de contenido

  Leyda Flor Idme Apaza, Xavier Ordoñez

  1099-1126

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• Escala de Uso Problemático Generalizado del Internet 2: adaptación para adultos de Buenos Aires

  Juliana Beatriz Stover, María Mercedes Fernández Liporace, Alejandro  Castro Solano

  1127-1151

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• Análisis psicométricos de la escala de impulsividad UPPS-P para niños y adolescentes mediante el modelo politómico de Rasch

  Sebastian Jesús Garrido, Fernanda Belén Ghio, Marcos Cupani, Manuel Bruzone

  1153-1184

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• Traducción y validación de la Escala de Actitudes hacia la Investigación Revisada (R-ATR) en estudiantes universitarios peruanos

  José Loayza-Rivas, Patricia Zelaya Icaza

  1185-1204

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• Validación colombiana de la Escala de Funcionamiento Familiar en Situaciones de Crisis (F-COPES)

  Victoria Eugenia Cabrera-García, María del Carmen Docal-Millán, Lina María Acuña-Arango, Ximena Campos-García, Mariana Varela-Jaramillo, Fernando Riveros-Munévar

  1205-1232

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