Communication familiale dans le processus de révélation de l’orientation sexuelle des fils homosexuels et des filles lesbiennes

Auteurs-es

DOI :

https://doi.org/10.18800/psico.202402.007

Mots-clés :

Enfants homosexuels, Filles lesbiennes, Communication familiale, Processus de divulgation et d’acceptation, Orientation sexuelle

Résumé

Analyser les éléments de communication familiale associés au processus de divulgation et d’acceptation de l’orientation sexuelle. Recherche qualitative avec conception narrative par thèmes. Une analyse de contenu de 12 entretiens avec trois fils homosexuels, trois filles lesbiennes et 6 mères a été réalisée. Les contenus intrafamiliaux, contextuels et intrapsychiques de la communication étaient liés aux stéréotypes de genre, à l’éducation, au soutien familial, à la religion, à la découverte de soi et à l’acceptation. Le style assertif dominait, même si les styles passif et agressif étaient courants avant et pendant la divulgation. Les stratégies ont été divisées en directes et indirectes verbales et non verbales. Les contenus de la communication se transforment avec le processus de divulgation, tandis que les styles et les stratégies cherchent à rétablir l’homéostasie des familles.

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Publié-e

2024-07-04

Comment citer

Rueda-Toro, J., Muñoz-Guerrero, L., Soto-Vergara, A., & Orcasita-Pineda, L. (2024). Communication familiale dans le processus de révélation de l’orientation sexuelle des fils homosexuels et des filles lesbiennes. Revista De Psicología, 42(2), 844–869. https://doi.org/10.18800/psico.202402.007

Numéro

Rubrique

Artículos