Adaptation de l’échelle du bien-être social des enseignants et du personnel scolaire

Résumé

Le bien-être social est l’évaluation du fonctionnement social et joue un rôle clé dans la santé mentale. Dans le contexte scolaire, les enseignants et le personnel de l’école peuvent promouvoir le bien-être des élèves, mais celui-ci est lié à leur propre bien-être. Pour évaluer leur bien-être social, l’échelle de bien-être social de Keyes a été adaptée au contexte scolaire. Les propriétés psychométriques ont été analysées auprès de 899 enseignants et membres du personnel scolaire à Valparaíso, au Chili. Les résultats suggèrent que 22 éléments peuvent être utilisés et qu’ils sont bien adaptés aux données. La taille réduite des écoles et la participation scolaire sont associées à un bien-être social plus élevé. L’échelle adaptée peut être un outil utile pour mesurer les variables socio-affectives des adultes de la communauté scolaire.