Da cognição social na avaliação neuropsicológica da autismo. Estudo de caso.

Autores

  • Susan Isabel Escobar Benites Universidad Nacional Mayor de San Marcos

    Licenciada en Psicología de la UNIFE. Segunda Especialidad en Neuropsicología por la Universidad Nacional Federico Villarreal y Egresada de la Maestría en Neurociencias por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima-Perú. Terapeuta EMDR y Formación en Psiconeuroinmunología. Dirección Postal: Av. Carlos Germán Amezaga #375 - Código Postal: 15087. Contacto: s.escobarb@gmail.com

DOI:

https://doi.org/10.18800/psico.202301.002

Palavras-chave:

Cognição social, Condição autista, Estudo de caso, Avaliação neuropsicológica

Resumo

A cognição social é um processo neurodinâmico que reestrutura e organiza o comportamento social da pessoa em termos de espaço e tempo. Nos últimos anos, esse construto tornou-se relevante na avaliação neuropsicológica, uma vez que estabelece as bases para a abordagem e o prognóstico da adaptação social em pessoas com uma condição autista. O presente estudo explora a vida de Saya uma menina de 3 anos e 10 meses, que reflete um grau leve a condição autista. Para isso, foi realizada uma avaliação neuropsicológica baseada na abordagem psicobiologico que inclui a cognição social, que analisa os quatro sistemas de percepção social, sócio-afetiva, mental e inferencial e atribuição executiva, a fim de iniciar seu processo terapêutico.

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Publicado

2023-02-15

Como Citar

Escobar Benites, S. I. (2023). Da cognição social na avaliação neuropsicológica da autismo. Estudo de caso. Revista De Psicología, 41(1), 31–54. https://doi.org/10.18800/psico.202301.002

Edição

Seção

Artículos