Aprender a aprender: una aproximación sobre el uso consciente e intencional de estrategias

Autores/as

  • Cristina Del Mastro Vecchione Pontificia Universidad Católica del Perú

DOI:

https://doi.org/10.18800/educacion.200002.005

Palabras clave:

Educación

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Publicado

2000-04-08

Cómo citar

Del Mastro Vecchione, C. (2000). Aprender a aprender: una aproximación sobre el uso consciente e intencional de estrategias. Educación, 9(18), 217–237. https://doi.org/10.18800/educacion.200002.005

Número

Vol. 9 Núm. 18 (2000)

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2016 Educación

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