Aprender a aprender: una aproximación sobre el uso consciente e intencional de estrategias

  • Cristina Del Mastro Vecchione Pontificia Universidad Católica del Perú
DOI: https://doi.org/10.18800/educacion.200002.005
Palabras clave: Educación

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Del Mastro Vecchione, C. (2000). Aprender a aprender: una aproximación sobre el uso consciente e intencional de estrategias. Educación, 9(18), 217-237. https://doi.org/10.18800/educacion.200002.005

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