Los profesores-directores que laboran en escuelas unidocentes del ámbito rural y sus necesidades de capacitación en gestión

  • Karina Beatriz Vásquez Olano Pontificia Universidad Católica del Perú
DOI: https://doi.org/10.18800/educacion.200702.004

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Vásquez Olano, K. B. (2007). Los profesores-directores que laboran en escuelas unidocentes del ámbito rural y sus necesidades de capacitación en gestión. Educación, 16(31), 63-80. https://doi.org/10.18800/educacion.200702.004

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