Ser profesor y dirigir profesores en tiempos de cambio Lourdes Bazarra, Olga Casanova, Jerónimo García Ugarte Madrid: Narcea S. A. Ediciones, 2005

Autores/as

  • Elsa Tueros Way Pontificia Universidad Católica del Perú

DOI:

https://doi.org/10.18800/educacion.200602.006

Palabras clave:

Sistema educativo actual, Desarrollo del conocimiento, Docencia, Tiempos de cambio, Dirección de profesores

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Publicado

2006-04-19

Cómo citar

Tueros Way, E. (2006). Ser profesor y dirigir profesores en tiempos de cambio Lourdes Bazarra, Olga Casanova, Jerónimo García Ugarte Madrid: Narcea S. A. Ediciones, 2005. Educación, 15(29), 81–85. https://doi.org/10.18800/educacion.200602.006

Número

Vol. 15 Núm. 29 (2006)

Sección

Reseñas

Licencia

Derechos de autor 2016 Educación

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