Construction et validation d’une échelle d’évaluation des attitudes envers les personnes de différentes classes sociales

Auteurs-es

  • Pablo Correa Instituto de investigaciones Psicológicas https://orcid.org/0000-0001-7597-7180

    Universidad Nacional de Córdoba (UNC).
    Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).
    pablocorrea@unc.edu.ar

  • Silvina Brussino Instituto de investigaciones Psicológicas https://orcid.org/0000-0002-1087-644X

    Universidad Nacional de Córdoba (UNC).
    Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).

  • Cecilia Reyna Instituto de investigaciones Psicológicas https://orcid.org/0000-0002-6097-4961

    Universidad Nacional de Córdoba (UNC).
    Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).

DOI :

https://doi.org/10.18800/psico.202402.015

Mots-clés :

Attitudes intergroupes, Relations intergroupes, Classe social, Psychométrie, Instrument

Résumé

L’objectif de ce travail était de construire et de valider une échelle d’attitudes envers les personnes de différentes classes sociales chez les citoyens du Grand Córdoba (Argentine) âgés de 18 à 65 ans. Une banque de 34 items a été construite et trois versions identiques ont été conçues dans lesquelles ce qui varie est le groupe évalué (classe supérieure, moyenne ou inférieure). Les analyses factorielles ont montré une structure de deux facteurs négativement corrélés dans les trois versions de l’échelle. Plus précisément, un facteur fait référence aux émotions, croyances et comportements positifs, tandis que l’autre facteur fait référence aux émotions et croyances négatives envers les personnes de différentes classes sociales. De plus, les résultats ont indiqué une cohérence interne adéquate pour les trois versions de l’instrument.

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Publié-e

2024-07-04

Comment citer

Correa, P., Brussino, S., & Reyna, C. (2024). Construction et validation d’une échelle d’évaluation des attitudes envers les personnes de différentes classes sociales. Revista De Psicología, 42(2), 1097–1133. https://doi.org/10.18800/psico.202402.015

Numéro

Rubrique

Artículos