Adaptação da Escala Global de Percepção de Estresse en estudantes universitarios peruanos

Resumo

O objetivo deste estudo foi validar a Escala Global de Percepção de Estresse numa amostra peruana de estudantes um programa nacional de bolsas de estudo. O processo de adaptação considerou a dupla tradução da versão original, a comparação linguística com a adaptação chilena e mexicana, como a revisão pelos revisores. Assim mesmo, um teste piloto foi realizado para ser aplicado posteriormente aos 332 universitários bolsistas que participaron neste estudo. Os resultados da Análise Fatorial Confirmatória (AFC) confirmaram o modelo bifatorial da EPGE-13. As evidências de validade divergente e convergente foram obtidas usando o SPANAS. A confiabilidade estimada dos escores gerados pelo instrumento foi ?= .79 para o fator “eutrés” e ? = .77 para o fator de “distrés”. Os resultados demográficos indicaram uma maior presença de estresse percebido nas mulheres que nos homens. Porém, não houve diferenças significativas entre estresse e local de origem.