Hacia la interculturalidad en formación docente a través de la educación a distancia

  • Rosa María Saco de Cueto Pontificia Universidad Católica del Perú
Palabras clave: Educación a distancia, Educación Intercultural

Resumen

El propósito de esta comunicación es dar a conocer la primera experiencia del Centro de Investigaciones y Servicios Educativos dela Pontificia Universidad Católica del Perú -CISE-en el planeamiento y desarrollo de un programa de educación a distancia de carácter intercultural.

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Cómo citar
Saco de Cueto, R. (1994). Hacia la interculturalidad en formación docente a través de la educación a distancia. Educación, 3(5), 95-99. Recuperado a partir de http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/4459