Hacia la interculturalidad en formación docente a través de la educación a distancia

Autores

  • Rosa María Saco de Cueto Pontificia Universidad Católica del Perú

DOI:

https://doi.org/10.18800/educacion.199401.007

Palavras-chave:

Educación a distancia, Educación Intercultural

Resumo

El propósito de esta comunicación es dar a conocer la primera experiencia del Centro de Investigaciones y Servicios Educativos dela Pontificia Universidad Católica del Perú -CISE-en el planeamiento y desarrollo de un programa de educación a distancia de carácter intercultural.

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Publicado

1994-03-01

Como Citar

Saco de Cueto, R. M. (1994). Hacia la interculturalidad en formación docente a través de la educación a distancia. Educacion, 3(5), 95–99. https://doi.org/10.18800/educacion.199401.007

Edição

v. 3 n. 5 (1994)

Seção

Comunicaciones

Licença

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