Desarrollo de estrategias de aprendizaje en alumnos del primer año de estudios de la carrera de educación

  • Patricia Escobar Cáceres Pontificia Universidad Católica del Perú
  • Lileya Manrique Villavicencio Pontificia Universidad Católica del Perú
DOI: https://doi.org/10.18800/educacion.200002.008
Palabras clave: Educación

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Cómo citar
Escobar Cáceres, P., & Manrique Villavicencio, L. (2000). Desarrollo de estrategias de aprendizaje en alumnos del primer año de estudios de la carrera de educación. Educación, 9(18), 259-267. https://doi.org/10.18800/educacion.200002.008

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