El Prácticum en contextos de enseñanza no presenciales. Investigación desde la práctica
Cómo citar
Manrique Villavicencio, L. (2022). El Prácticum en contextos de enseñanza no presenciales. Investigación desde la práctica. Educación, 31(61), 227-232. https://doi.org/10.18800/educacion.202202.012