Fundamentos de los métodos activos en la enseñanza de la línea de filosofía y CCSS en la educación secundaria
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https://doi.org/10.18800/educacion.199602.002Keywords:
EducaciónAbstract
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1996-03-24
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Cisneros Gallo, T. (1996). Fundamentos de los métodos activos en la enseñanza de la línea de filosofía y CCSS en la educación secundaria. Educacion, 5(10), 149–170. https://doi.org/10.18800/educacion.199602.002
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Artículos
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