¿Qué significa ser niño hoy?

Autores

  • Carmen Rosa Coloma Manrique Pontificia Universidad Católica del Perú

DOI:

https://doi.org/10.18800/educacion.200602.004

Palavras-chave:

Servicios mejorados, Atención apropiada al niño, Desarrollo educativo, Concepción de infancia, Comportamiento infantil, Newman y Newman, Población escolar

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2006-04-19

Como Citar

Coloma Manrique, C. R. (2006). ¿Qué significa ser niño hoy?. Educacion, 15(29), 63–72. https://doi.org/10.18800/educacion.200602.004

Edição

v. 15 n. 29 (2006)

Seção

Artículos

Licença

Copyright (c) 2016 Educación

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.