Representações sociais do passado: 11 de setembro de 1973 de acordo com crianças e adolescentes

Autores

  • Ximena Faúndez Abarca Universidad de Valparaíso http://orcid.org/0000-0003-1987-7905

    Doctora en Psicología (Pontificia Universidad Católica de Chile). Profesora adjunta de la Escuela de Psicología de la Universidad de Valparaíso y miembro del claustro del Doctorado en Estudios Interdisciplinarios sobre Pensamiento, Cultura y Sociedad de la misma Universidad. Directora del Centro de Estudios Interdisciplinarios sobre Cultura Política, Memoria y Derechos Humanos (CEI-CPMDH) de la Universidad de Valparaíso. Dirección
    postal: Hontaneda 2653 Valparaíso-Chile. Contacto: ximena.faundez@uv.cl.

  • Fuad Hatibovic Díaz Universidad de Valparaíso http://orcid.org/0000-0002-5144-3341

    Doctor en Psicología Social (Universidad del País Vasco). Profesor adjunto de la Escuela de Psicología de la Universidad de Valparaíso. Investigador del CEI-CPMDH de la Universidad de Valparaíso. Dirección postal: Hontaneda 2653 Valparaíso-Chile. Contacto: fuad.hatibovic@uv.cl.

  • Manuel Cárdenas Castro Universidad de Valparaíso http://orcid.org/0000-0002-5484-0078

    Doctor en Comportamiento Social y Organizacional (Universidad Autónoma de Madrid). Profesor titular de la Escuela de Psicología de la Universidad de Valparaíso. Dirección postal: Hontaneda 2653 Valparaíso-Chile. Contacto: manuel.cardenas@uv.cl.

  • Juan Sandoval Moya Universidad de Valparaíso http://orcid.org/0000-0003-4648-2757

    Doctor en Psicología Social (Universidad Complutense de Madrid). Profesor titular de la Escuela de Psicología de la Universidad de Valparaíso y miembro del claustro del Doctorado en Estudios Interdisciplinarios de esta misma Universidad. Es investigador del CEI-CPMDH) de la Universidad de Valparaíso. Dirección postal: Hontaneda 2653 Valparaíso-Chile. Contacto: juan.sandoval@uv.cl.

  • Romina Adaos Orrego Universidad de Valparaíso

    Psicóloga (Universidad Católica del Norte), Doctoranda en Estudios Interdisciplinarios sobre Pensamiento, Cultura y Sociedad (Universidad de Valparaíso). Dirección postal: Hontaneda 2653 Valparaíso-Chile. Contacto: romina.adaos@gmail.com

  • Verónica Rodríguez Espinoza Universidad de Valparaíso http://orcid.org/0000-0002-5433-794X

    Magíster en Educación con mención en Gestión Educativa (Universidad de las Artes y Ciencias Sociales). Coordinadora Centro de Asesoría Psicoeducativa en la Escuela de Psicología de la Universidad de Valparaíso. Dirección postal: Hontaneda 2653 Valparaíso-Chile. Contacto: veronica.rodríguez@uv.cl.

DOI:

https://doi.org/10.18800/psico.202001.005

Palavras-chave:

Representações sociais, Memória, Golpe de Estado, Infância e adolescência

Resumo

O presente estudo explorou as representações sociais de 11 de setembro de 1973 - golpe de Estado no Chile - de uma amostra de 1053 meninos, meninas e adolescentes de Valparaíso. Os participantes tinham entre 11 e 18 anos de idade (M = 14.83 e SD = 1.89). Foi utilizado o questionário de diagnóstico participativo na infância e na adolescência. A análise de dados foi realizada em duas etapas, os primeiros dicionários foram construídos com palavras de conteúdo semelhante (Di Giacomo, 1987), análise posterior de conglomerados hierárquicos, escalamento multidimensional e correspondências múltiplas foram realizadas. Entre os resultados, nota-se que quase metade dos participantes não associam conceitos à data ou associam conceitos relacionados a outros eventos históricos. Entre aqueles que relacionam conceitos, mencionam consequências negativas a nível social e pessoal, o que é combinado com a crença de uma violência fundamental que teria possibilitado o progresso social no Chile.

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Publicado

2020-02-25

Como Citar

Faúndez Abarca, X., Hatibovic Díaz, F., Cárdenas Castro, M., Sandoval Moya, J., Adaos Orrego, R., & Rodríguez Espinoza, V. (2020). Representações sociais do passado: 11 de setembro de 1973 de acordo com crianças e adolescentes. Revista De Psicología, 38(1), 105–133. https://doi.org/10.18800/psico.202001.005

Edição

Seção

Artículos