“From the tree to the picture”: A STEAM didactic project for Primary Education

  • José Víctor Villalba Gómez Universidad de Murcia

    Profesor Contratado Doctor en el Área de Didáctica de la Expresión Plástica de la Universidad de Murcia. Desarrolla su actividad docente e investigadora en la facultad de Educación. Como investigador ha publicado en revistas como Educatio Siglo XXI, Arte Individuo y Sociedad, Revista Visuais y Revista Educación PUCP. Además, ha participado en más de 15 congresos Internacionales y en proyectos de Investigación e Innovación. Entre sus líneas de trabajo están: planificaciones artísticas ecológicas, el cine en la escuela y educación y museos.
    Correo electrónico: josevictor.villalba@um.es

  • Francisco Javier Robles Moral Universidad de Murcia

    Doctor en Educación y Museos. Profesor Asociado de Didáctica de las Ciencias Experimentales de la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia. Profesor Adjunto de ISEN Centro Universitario de la Facultad adscrita a la Universidad de Murcia. Su línea de investigación trata sobre la aplicación de metodologías y recursos educativos en la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Experimentales.
    Correo electrónico: franciscojavier.moral@um.es

Keywords: Arts, Paper, Primary Education, Science, STEAM

Abstract

The project "From the tree to the painting" is an interdisciplinary educational innovation project, based on the STEAM education. This project aimed at the last courses of Primary Education, presents an interdisciplinary work between the areas of Sciences and Arts, developing a series of activities that have a common denominator: to know the main landscape of the Vega Alta del Segura of Murcia (Cieza), and its possibilities as a possible source of paper material. This project bases its work on the realization and application of the STEAM educational methodology, combining didactic activities from different areas of knowledge, but linked to science and art. Resulting in a program of 5 sessions, from a didactic output to an artistic exhibition, through the collection of raw material, creation of pulp and by testing with various pictorial techniques.

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How to Cite
Villalba Gómez, J. V., & Robles Moral, F. J. (2021). “From the tree to the picture”: A STEAM didactic project for Primary Education. Educacion, 30(59), 275-293. https://doi.org/10.18800/educacion.202102.014