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ARTÍCULOS

El uso del álbum ilustrado como herramienta para la enseñanza del arte: una propuesta basada en Hervé Tullet

Autores: María Martínez Piqueras  y David López Ruiz

 

La retroalimentación humana y la automatizada: experiencia con un chatbot detector de errores de redacción

Autores: Claudia Maldonado Cáceres, Javier Pizarro-Romero, Faviola Puccio-Cárdenas y Giuliano Terrones Torres

 

Aula Invertida y habilidades investigativas en un curso de proyectos de tesis

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Mediación virtual en la formación de locutores: un modelo teórico emergente

Autores: Lorena Sánchez-Stekman, Katiusca Peña-Colina y Soratna Veronica Navas Gotop

 

Evaluación continua de atributos de egreso en ingeniería: un modelo basado en el ciclo PHVA y monitoreo interactivo

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Currículo e saberes locais na perspectiva da interculturalidade

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Convergencias y tensiones entre el ciclo reflexivo de la FID-UCN y las perspectivas 4E de la cognición: un análisis de la práctica pedagógica

Autores: Rodrigo Espinoza Vásquez y Jeanette Gaete Adasme

 

ENSAYOS

Lo negativo de las relaciones interpersonales: Consecuencias para el enfoque de inclusión

Autora: Rocío Ferrada Hurtado

 

Metodologias ativas em perspectiva: ensaio teórico crítico-reflexivo

Autor: Everton Bedin