Fundamentos e evolução da Pedagogia Preventiva sobre a morte por meio da Filosofia
DOI:
https://doi.org/10.18800/educacion.202001.009Palavras-chave:
Morte, Educação e filosofia, Inovações educacionais, Filosofia da educaçãoResumo
Neste ensaio, pretendemos abordar a história do pensamento filosófico como base e pilar fundamental da pedagogia preventiva ou anterior sobre a morte. No artigo, o leitor será conceituado e contextualizado sobre o que supõe a educação preventiva sobre a morte; não como um ambiente escolar, mas como um objetivo no desenvolvimento humano. Pretende-se fazer uma análise das diferentes visões e da situação atual, tanto do ponto de vista filosófico quanto pedagógico.
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Publicado
2020-04-30
Como Citar
Ramos-Pla, A. (2020). Fundamentos e evolução da Pedagogia Preventiva sobre a morte por meio da Filosofia. Educacion, 29(56), 193–210. https://doi.org/10.18800/educacion.202001.009
Edição
Seção
Ensayos
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