Supervisores Escolares. Trayectorias, sensibilidades y disposiciones al acompañamiento pedagógico

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DOI:

https://doi.org/10.18800/educacion.202002.010

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Publicado

2020-09-30

Como Citar

Hernández Ortiz, F. (2020). Supervisores Escolares. Trayectorias, sensibilidades y disposiciones al acompañamiento pedagógico. Educacion, 29(57), 211–216. https://doi.org/10.18800/educacion.202002.010

Edição

v. 29 n. 57 (2020)

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