Reflexões sobre o ensino do direito no contexto latino-americano
DOI:
https://doi.org/10.18800/educacion.202201.014Palavras-chave:
Ensino, universidades, educação jurídicaResumo
Este artigo reflete sobre a disciplina jurídica e os desafios que ela apresenta no ensino universitário. A ciência jurídica, ao longo de sua história, procurou permanecer intacta em seu processo pedagógico, sem levar em conta as necessidades educacionais atuais. Neste trabalho, essa educação tradicional é questionada e são propostas alternativas para realizar uma educação jurídica de mãos dadas com as necessidades da sociedade atual.
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