The University Professor View from the Communitarian Perspective

Authors

  • Angela del Valle López Universidad Complutense de Madrid
    Profesora titular de Historia de la Educación y Educación Comparada en la Universidad Complutense. Autora de monografías, artículos en revistas especializadas, coautora de obras, como «El aprendizaje basado en problemas»; «La Universidad Central y su distrito en el primer decenio de la Restauración borbónica», Historia de la acción educativa de la Iglesia en los siglos XIX y XX»; «Las relaciones España Cuba en la enseñanza superior»; «La educación obligatoria en Europa y Latinoamérica, situación actual y perspectivas de futuro», «Los escolares magrebíes en el sistema educativo español»; «El derecho a la educación del niño extranjero»; «Educar en la frontera mexicana»; «La enseñanza superior en los sistemas educativos latinoamericanos: desafíos y tendencias»; «Una enseñanza de calidad exige contextos educativos de calidad; «La educación de adultos en poblaciones de riesgos: los indígenas del Alto Napo» entre otras. Miembro de la Real Academia de Doctores de España. Contacto: vallelopezlucas@gmail.com

DOI:

https://doi.org/10.18800/educacion.201401.006

Keywords:

professor, university, values, promoters education, educator´s ethics

Abstract

The task of the university professor is a mission and not simply a profession and that is why higher education should be impregnated with values. Nowadays education is articulated into three areas: the State, the Market and the Volunteering, but no one of these three sectors by themselves has covered the needs of all the citizens, there have always been losers, therefore the conjunction of the three sectors became necessary. Communitarianism promotes an ethical-social pact that favors the progress of society without nullifying the individual dimension. It believes that the university is the space where a communitarian consciousness should be promoted to generate a social capital by means of education and it is a privilege place to substantiate the moral identity of the person beginning with the commitment of the professor with the university student.

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Published

2014-04-07

How to Cite

Valle López, A. del. (2014). The University Professor View from the Communitarian Perspective. Educacion, 23(44), 112–129. https://doi.org/10.18800/educacion.201401.006

Issue

Section

Ensayos