El profesor universitario desde la óptica comunitarista

Autores/as

  • Angela del Valle López Universidad Complutense de Madrid
    Profesora titular de Historia de la Educación y Educación Comparada en la Universidad Complutense. Autora de monografías, artículos en revistas especializadas, coautora de obras, como «El aprendizaje basado en problemas»; «La Universidad Central y su distrito en el primer decenio de la Restauración borbónica», Historia de la acción educativa de la Iglesia en los siglos XIX y XX»; «Las relaciones España Cuba en la enseñanza superior»; «La educación obligatoria en Europa y Latinoamérica, situación actual y perspectivas de futuro», «Los escolares magrebíes en el sistema educativo español»; «El derecho a la educación del niño extranjero»; «Educar en la frontera mexicana»; «La enseñanza superior en los sistemas educativos latinoamericanos: desafíos y tendencias»; «Una enseñanza de calidad exige contextos educativos de calidad; «La educación de adultos en poblaciones de riesgos: los indígenas del Alto Napo» entre otras. Miembro de la Real Academia de Doctores de España. Contacto: vallelopezlucas@gmail.com

DOI:

https://doi.org/10.18800/educacion.201401.006

Palabras clave:

profesorado, universidad, valores, promotores de la educación, ética docente, comunitarismo

Resumen

El quehacer del profesor universitario es misión y no simplemente profesión, por ello la educación superior debe estar impregnada de valores. En la actualidad la educación se articula en tres vertientes: el Estado, el mercado, el voluntariado, pero ninguno de estos tres sectores por separado ha cubierto nunca las necesidades de todos los ciudadanos, siempre ha habido perdedores, haciéndose necesaria la conjunción de los tres sectores. El comunitarismo promueve un pacto socialético que favorezca el progreso de la sociedad sin anular la dimensión individual. Entiende que la universidad es el espacio donde se debe propiciar una conciencia comunitaria para la generación del capital social a través de la docencia, lugar privilegiado para fundamentar la identidad moral de la persona partiendo del compromiso del docente con el universitario.

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Publicado

2014-04-07

Cómo citar

Valle López, A. del. (2014). El profesor universitario desde la óptica comunitarista. Educación, 23(44), 112–129. https://doi.org/10.18800/educacion.201401.006

Número

Sección

Ensayos