Relación entre los factores institución educativa, edificio escolar y alimentación con la satisfacción del alumnado en Educación Media Superior
DOI:
https://doi.org/10.18800/educacion.202601.A007Palabras clave:
Alimentación escolar, Edificio escolar, Estudiante, Institución educativa, SatisfacciónResumen
El objetivo es asociar los factores de institución educativa, edificio escolar y alimentación escolar con la satisfacción del estudiantado en un colegio en México. El estudio fue no experimental y correlacional con base en la Encuesta de Calidad Institucional 2023. La muestra está conformada por 3979 alumnos. Se aplicaron técnicas de análisis factorial exploratorio y confirmatorio donde se conformaron tres componentes independientes con un KMO = .959. Para la construcción del factor dependiente se aplicó una técnica alfa de Cronbach donde se obtuvo .718. Se realizó un análisis de regresión múltiple para predecir la influencia de los componentes latentes con el dependiente. Los resultados obtenidos confirman las hipótesis. El factor institución educativa determina la satisfacción del estudiantado y es el que más impacto tiene, mientras que la alimentación escolar y el edificio escolar inciden con un peso menor.




