Comprender: propuesta de pivotes
DOI:
https://doi.org/10.18800/educacion.201101.001Palavras-chave:
Cognoscitivismo, Conocimiento, Formación de Conceptos, Modelos Mentales, Cognición CorporizadaResumo
La pregunta básica es qué se necesita para comprender. La propuesta es que comprender necesita pivotes, término utilizado para integrar hallazgos en varias áreas. De tal manera, un pivote puede ser entendido como un modelo mental. Un pivote también es el cuerpo, idea que surge del concepto de cognición corporizada. Pero tal vez más fundamental, la biología y el cerebro son los pivotes esenciales para comprender. Así, el ensayo se puede ver como un recorrido breve de tres materias: modelos mentales, cognición corporizada y neurociencias cognitivas; todas necesarias para entender cómo comprende una personaDownloads
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Publicado
2011-06-01
Como Citar
Alonso, S. (2011). Comprender: propuesta de pivotes. Educacion, 20(38), 7–21. https://doi.org/10.18800/educacion.201101.001
Edição
Seção
Ensayos
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