Ensino secundário para jovens e adultos na Argentina, Brasil e Chile durante o período 2010-2023

Resumo

O artigo tem como objetivo comparar o desenvolvimento do ensino secundário para jovens e adultos na Argentina, no Brasil e no Chile entre 2010 e 2023. Para isso, adotamos uma abordagem quantitativa e analisamos uma série de indicadores estatísticos relacionados a: (a) a demanda potencial existente entre as populações jovem e adulta para concluir o ensino secundário; (b) a evolução de propostas escolares específicas destinadas a atender essa demanda; e (c) a relevância dessas ofertas nos sistemas educacionais nacionais. A análise indica que, nos três países, as ofertas de ensino secundário para jovens e adultos têm desempenhado um papel relativamente semelhante.