A Influência da Ferramenta Tecnológica MalMath na Aprendizagem de Equações Quadráticas em Estudantes do Preparatec Tecsup em Lima

Resumo

Os processos educativos que mais se beneficiam do uso de tecnologias educacionais são aqueles que envolvem cálculos extensos e a elaboração de gráficos de diferentes níveis de complexidade, como ocorre na matemática. Nesse contexto, este estudo analisa a influência da utilização da ferramenta tecnológica MalMath na aprendizagem de equações quadráticas em estudantes do curso de Gestão e Manutenção de Máquinas Pesadas do Preparatec Tecsup. Foi adotado um delineamento quase experimental, com uma amostra de 50 estudantes distribuídos em grupo controle e grupo experimental, por meio da aplicação de pré-teste e pós-teste. Os resultados indicam que o pré-teste não atuou como uma variável independente significativa capaz de modificar os resultados do pós-teste. Conclui-se que o uso da ferramenta MalMath exerceu uma influência positiva e significativa na aprendizagem de equações quadráticas em estudantes de matemática em nível universitário inicial.