Blumen, Sheyla, Perú

• Revista de Psicología Vol. 24 Núm. 2 (2006) - Artículos
  Una mirada desde el Rorschach hacia la niñez con talento intelectual en riesgo
  Resumen  PDF
• Revista de Psicología Vol. 29 Núm. 2 (2011) - Artículos
  Universitarios en educación a distancia: estilos de aprendizaje y rendimiento académico
  Resumen  PDF
• Revista de Psicología Vol. 15 Núm. 1 (1997) - Artículos
  El desarrollo de las habilidades cognitivas según los avances en las teorías psicológicas
  Resumen  PDF
• Revista de Psicología Vol. 22 Núm. 2 (2004) - Artículos
  Meta-análisis sobre estudios de identificación y atención al talento y la superdotación en el Perú
  Resumen  PDF
• Revista de Psicología Vol. 13 Núm. 1 (1995) - Artículos
  Contribuciones para el desarrollo de programas para talentosos dentro del centro educativo
  Resumen  PDF
• Revista de Psicología Vol. 31 Núm. 2 (2013) - Editorial
  30 años de publicación ininterrumpida de la Revista de Psicología
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• Revista de Psicología Vol. 38 Núm. 1 (2020) - Editorial
  Editorial
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• Revista de Psicología Vol. 38 Núm. 2 (2020) - Editorial
  Editorial
  Resumen  PDF
• Revista de Psicología Vol. 39 Núm. 1 (2021) - Editorial
  Editorial
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• Revista de Psicología Vol. 39 Núm. 2 (2021) - Editorial
  Editorial
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• Revista de Psicología Vol. 39 Núm. 2 (2021) - Artículos
  “Miniteachers”: programa gamificado para el desarrollo de la motivación en la educación primaria a través de las TIC
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• Revista de Psicología Vol. 40 Núm. 1 (2022) - Editorial
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• Revista de Psicología Vol. 40 Núm. 1 (2022) - Artículos
  Pensamiento crítico, creatividad, autoeficacia y práctica pedagógica en formadores de docentes peruanos
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• Revista de Psicología Vol. 40 Núm. 2 (2022) - Editorial
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