Desenvolvimento e validação de uma escala para medir a capacidade de liderança em um ambiente de tra-balho remoto (CLETR)

Autores

  • José Luis Arias Gonzáles Universidad Católica de Santa María https://orcid.org/0000-0002-3250-5287

    Universidad Católica de Santa María, Perú. Maestro en Gerencia Social y Recursos Humanos por la Universidad Católica de Santa María. Título profesional de ingeniero comercial por la Universidad José Carlos Mariátegui. Gerente general de Enfoques consulting.
    joseariasgon6@gmail.com

  • Horacio Muñoz Durán Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México (ISCEEM) https://orcid.org/0000-0002-9408-1037

    Estudiante del Programa del Doctorado en Ciencias de la Educación en el Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México (ISCEEM). Maestro en Procesos Educativos por la Universidad Autónoma Chapingo (UACh). Ingeniero industrial por el Instituto Tecnológico Superior de Nochistlán (ITSN). Profesor horas-clase tipo A en el Centro de Bachillerato Tecnológico No. 2 Texcoco (CBT No. 2 Texcoco), área de Administración de Empresas. Profesor horas-clase interino en la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMex) en la Unidad Académica Profesional Acolman (UAP-Acolman) en el área de Matemáticas. Representante estudiantil ante el Comité Académico de Doctorado (CAD) en el ISCEEM.
    mttro.horacio@outlook.es

DOI:

https://doi.org/10.18800/contabilidad.202102.002

Palavras-chave:

Habilidades gerenciais, Liderança virtual, Satisfação no trabalho, Trabalho remoto

Resumo

O presente estudo visava desenvolver e validar uma escala para medir competências de liderança num ambiente de trabalho remoto; a população consistia em 556 empregados de dez empresas dos sectores da educação, têxtil, telecomunicações, consultoria e comércio nas regiões de Lima, Arequipa, Cusco, Puno e Tacna no Peru; o instrumento consistia inicialmente em 29 itens que passaram por três fases: juízo de peritos, Alfa de Cronbach e o índice KMO (Kaiser-Meyer-Olkin) para a Análise dos Factores Exploratórios. Após o processo de validação, o instrumento consistiu em 20 itens, resultando numa avaliação positiva do instrumento através do julgamento de peritos; uma fiabilidade quase perfeita (? = 0,96) através do Alfa de Cronbach e para a Análise Exploratória de Factores (EFA) a matriz de correlação foi obtida com valores elevados no teste de esfericidade de Bartlett (chisq = 8358). 716, valor de p = 0 com df = 406; o que indica que os dados são adequados para a AAE) e a média de suficiência da amostra KMO cujo valor foi 0,98, o que indica que as correlações entre as variáveis e as suas correlações parciais (29 itens) foram excelentes. Conclui-se que esta nova escala é fiável e válida para ser aplicada em outros estudos em contextos empresariais.

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Publicado

2021-12-28

Como Citar

Arias Gonzáles, J. L., & Muñoz Durán, H. (2021). Desenvolvimento e validação de uma escala para medir a capacidade de liderança em um ambiente de tra-balho remoto (CLETR). Contabilidad Y Negocios, 16(32), 23–37. https://doi.org/10.18800/contabilidad.202102.002

Edição

Seção

Contabilidade de Gestão