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v. 34 n. 1 (2016)
v. 34 n. 1 (2016)
Publicado:
2016-12-14
Editorial
Editorial
Sheyla Blumen
3-4
PDF (Español (España))
Artículos
Dupla excepcionalidade: análise exploratória das experiências e autoimagem em estudantes chilenos
María Paz Gómez Arizaga, Maria Leonor Conejeros-Solar, Katia Sandoval Rodríguez, Solange Armijo Solís
5-37
PDF (Español (España))
Percepção de professores em cursos de formação sobre talentos/superdotação
Solange Muglia Wechsler, Janete Tonete Suarez
39-60
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Desafios no diagnóstico de dupla excepcionalidade: um estudo de caso
Daniela Vilarinho-Rezende, Denise de Souza Fleith, Eunice Maria Lima Soriano Alencar
61-84
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Percursos, etapas e catalisadores associados com o surgimento do talento docente
María Caridad García-Cepero, Félix Antonio Gómez-Hernández, Darcy Milena Barrios-Martínez, Andrea Santamaría, Laura Estefanía Castro Fajardo, Andrea Sánchez Vallejo, Zulma Patricia Zuluaga Ocampo
85-115
PDF (Español (España))
Estudo correlacional: criatividade verbal e personalidade segundo Modelo dos Cinco Grandes Fatores em estudantes brasileiros
Tatiana de Cássia Nakano, Priscila Zaia, Karina da Silva Oliveira
117-146
PDF (Español (España))
Taxonomias sobre a criatividade
Agustín Tristán López, Liliana Mendoza González
147-183
PDF (Español (España))
As TICs na formação universitária. Realizações e desafios para a formação em Psicologia e Educação
Carol Rivero, Andrea Chávez, Angie Vásquez, Sheyla Blumen
185-199
PDF (Español (España))
Identificação coletiva e bem-estar em uma comunidade rural da costa norte do Peru
Agustín Espinosa, Silvana Freire, Jimena Ferrándiz
201-219
PDF (Español (España))
In Memoriam
José Toro Alfonso (1952-2015)
Walter L. Arias Gallegos
221-226
PDF (Español (España))
Luis Antonio Trelles Montero (3 de setiembre 1942 - 23 de febrero 2001)
María del Pilar Trelles Thorne
223-225
PDF (Español (España))
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