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Vol. 22 Núm. 43 (2013)
Publicado:
2013-10-11
Artículos
La formación del profesorado universitario en España: evolución y perspectivas
Pilar Aramburuzabala Higuera, Cynthia Martínez-Garrido, Rocío García-Peinado
7-25
PDF
Caracterización del desempeño académico del escolar en ausencia de al menos uno de sus padres. Aproximación desde el caso Milagro
Liliana Arias Guevara
27-50
PDF
Fortalecimiento de la formación ciudadana en la escuela secundaria: una propuesta de aprendizaje-servicio
Ángela María Figueroa Iberico
51-70
PDF
La acción tutorial en los estudiantes universitarios con discapacidad
Joaquín Gairín Sallán, José Luís Muñoz Moreno
71-90
PDF
Agrupamiento escolar y frecuencia de conductas disruptivas en estudiantes de segundo grado de educación secundaria del Callao
Enrique G. Gordillo
91-112
PDF
Las voces de los docentes: motivos de elección de la carrera docente, valores subyacentes
María Amelia Pidello, Beatriz Rossi, María de los Ángeles Sagaztizabal
113-128
PDF
Ensayos
Calidad y acreditación en la educación superior: integración e internacionalización de América Latina y el Caribe
Jorge González González, Rocío Santamaría Ambriz
131-147
PDF
Sobre los evaluadores
148-148
PDF
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