v. 26 n. 50 (2017)

Publicado: 2017-04-12

Artículos

Homeschooling no Chile. Relatório de resultados da Pesquisa Nacional

Lester Aliaga Castillo

7-27
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Evaluación, pruebas estandarizadas e procesos formativos: experiencias em escuelas secundárias do norte de México

David Manuel Arzola-Franco

28-46
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Paulo Freire e os movimentos sociais: ua análise da cojuntura brasileira

Joselaine Andréia de Godoy Stênico, Marcela Soares Polato Paes

47-61
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Pós-Graduação em Crescimento Verde e Desenvolvimento Sustentável: uma abordagem comparativa

Alan Fairlie Reinoso

62-87
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Licenciatura em Educação do Campo: intencionalidades na formação de educadores do campo no Marajó

Eliane Miranda Costa

88-103
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«¿Quem é que não quer que a sua escola fique lá em cima?»: vozes que ecoam diante das avaliações externas brasileiras aplicadas nas escolas da microrregião no Ubá / MG

Isabela Pereira Vicente, Cristiane Aparecida Baquim, Heloisa Raimunda Herneck

104-122
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Narrativas sobre a inclusão de uma criança autista: desafios à prática docente

Mariana Helena Silva Da Luz, Candido Alberto Gomes, Adriana Lira

123-142
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Ensayos

A vulnerabilidade dos adolescentes nas seitas

Mª Ángeles Hernández Prados, David Ibáñez Bordallo

145-161
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A singularidade na perspectiva da educação personalizada na era digital

Paola Perochena González, Gisela Matilde Coria, José Fernando Calderero Hernández

162-181
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