Ecoeficiência no setor de ensino superior. Uma linha de base para sua implementação
DOI:
https://doi.org/10.18800/contabilidad.202001.004Palavras-chave:
Ecoeficiência, Cluster, Ensino superior, GestãoResumo
A ecoeficiência no setor de ensino superior é de vital importância, portanto, este estudo apresenta uma análise básica sobre o gerenciamento de recursos energéticos (luz, água e combustível) de dez faculdades de uma universidade no centro do Equador. Trata-se de uma investigação quantitativa, descritiva, não experimental, com amostragem não probabilística e corte longitudinal. Dois semestres consecutivos foram analisados considerando as variáveis: despesas em dólares para o consumo de água, luz e combustível usando regressão linear simples, correlação e um estudo exploratório através de análise multivariada com o método cluster. Os resultados mostram a eficiência entre as faculdades e sua classificação por meio de clusters que facilitam a tomada de decisões gerenciais para melhorar a sustentabilidade ambiental e financeira institucional.
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