Ecoeficiência no setor de ensino superior. Uma linha de base para sua implementação

Autores

  • Marcelo Mantilla-Falcón Universidad Técnica de Ambato, Ecuador https://orcid.org/0000-0002-8209-7365

    Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Técnica de Ambato. Magíster en Docencia Universitaria y Administración Educativa por la Universidad Tecnológica Indoamérica. Magíster en Ciencias de la Educación por la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Docente en la Facultad de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Técnica de Ambato. Investigador.

  • Marcela Karina Benítez-Gaibor Universidad Técnica de Ambato, Ecuador https://orcid.org/0000-0002-5214-9208

    Doctora en Contabilidad y Auditoría por la Universidad Técnica de Ambato. Magíster en Derecho Económico Financiero y Bursátil por la Universidad Regional Autónoma de los Andes. Magíster en Auditoria Integral por la Universidad Técnica Particular de Loja. Docente en la Facultad de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Técnica de Ambato. Investigadora.

  • Melany Alejandra Loor-Intriago Universidad Técnica de Ambato, Ecuador https://orcid.org/0000-0003-2965-5687

    Ingeniera en Contabilidad y Auditoría por la Universidad Técnica de Ambato. Subdirectora financiera, Gobierno Provincial del Napo.

  • Lenin Geovanny Vásconez-Acuña Universidad Técnica de Ambato, Ecuador https://orcid.org/0000-0001-9258-3255

    Doctor en Economía de la Empresa y Finanzas (PhD) por la Universidad Rey Juan Carlos de España. Doctor en Contabilidad y Auditoría por la Universidad Técnica de Ambato. Máster universitario en Organización de Empresas por la Universidad Rey Juan Carlos de España. Docente en la Facultad de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Técnica de Ambato. Docente coordinador de Vinculación con la Sociedad y docente de maestrías.

DOI:

https://doi.org/10.18800/contabilidad.202001.004

Palavras-chave:

Ecoeficiência, Cluster, Ensino superior, Gestão

Resumo

A ecoeficiência no setor de ensino superior é de vital importância, portanto, este estudo apresenta uma análise básica sobre o gerenciamento de recursos energéticos (luz, água e combustível) de dez faculdades de uma universidade no centro do Equador. Trata-se de uma investigação quantitativa, descritiva, não experimental, com amostragem não probabilística e corte longitudinal. Dois semestres consecutivos foram analisados considerando as variáveis: despesas em dólares para o consumo de água, luz e combustível usando regressão linear simples, correlação e um estudo exploratório através de análise multivariada com o método cluster. Os resultados mostram a eficiência entre as faculdades e sua classificação por meio de clusters que facilitam a tomada de decisões gerenciais para melhorar a sustentabilidade ambiental e financeira institucional.

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Publicado

2020-08-17

Como Citar

Mantilla-Falcón, M., Benítez-Gaibor, M. K., Loor-Intriago, M. A., & Vásconez-Acuña, L. G. (2020). Ecoeficiência no setor de ensino superior. Uma linha de base para sua implementação. Contabilidad Y Negocios, 15(29), 58–71. https://doi.org/10.18800/contabilidad.202001.004

Edição

Seção

Contabilidade de Gestão